そうした子どもたちは、言葉を使わず幼児期には
『噛みつく』、『引っ掻く』、『体当たり』、『奇声』などで“表現”し
、年齢が上がるにつれて、『殴る』、『蹴る』、
そして#棒#ナイフ#包丁#爆弾#放火などで
“自分の感情や思いを表現する”ようにさえなっていくのです。
“メディア漬け”状態の子どもたちは、
自分の感情や欲望を制御したり相手を思いやったりする
脳の働きを担う大脳の「前頭前野」の発達に
問題があることが明らかになっています。